Communication interne/externe | |||
C01 – Réviser les fonctions de bases de Word, PowerPoint et des IA Génératives | |||
Activité | Fichiers sources | Fichiers corrigés | |
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Problématique | Diaporama | Vidéo | ||
Introduction | |||
QCM | Source | Corrigé | |
Jeu des erreurs | Source | Corrigé | |
Missions professionnelles Word | |||
1. Frédier - Saisir et mettre en forme un poème "le lac" | Source | Texte | Logo | Corrigé | |
2. Frédier - Mettre en forme une recette de cuisine | Source | Texte | Logo | Corrigé | |
3. Frédier - Créer des affiches de sécurité | Source | Logo | Corrigé | |
4. Bérod - Créer une affiche pour le CSE | Source | Logo | Corrigé | |
5. Micro-brasserie Solliet - Créer un questionnaire | Source | Logo | Corrigé | |
6. Bérod - Créer une grille tarifaire | Source | Logo | Corrigé | |
7. Micro-brasserie Solliet - Créer une brochure | Source | Texte | Logo | Corrigé | |
8. Black Ice - Mettre en forme un dépliant commercial | Source | Texte | Logo | Sac | Corrigé | |
9. Sacardi - Créer un courrier élaboré | Source | Texte | Excel | Logo | Corrigé | |
10. Signaux Girault - Mettre en forme un tableau de bord social | Source | Excel | Logo | Corrigé | |
Missions professionnelles PowerPoint | |||
11. Erbioline - Créer un diaporama | Source | Logo | Corrigé | |
12. Bérod - Présenter une entreprise | Source | Logo | Corrigé | |
13. Erbioline - Animer un diaporama | Source | Corrigé | |
14. Bérod - Animer un diaporama | Source | Corrigé | |
Mission professionnelles IA Générative | |||
15. Alpes-Drones : Corriger un texte avec ChatGPT | Source | Corrigé | |
16. Alpes-Drones : Structurer un diaporama avec ChatGPT | Source | Corrigé | |
17. Rédiger un communiqué de presse avec une IA générative | Source | Corrigé | |
18. Créer une image avec une IA générative | Source | Corrigé | |
Ressources | |||
1. Utiliser les règles typographiques | Diaporama | Vidéo | ||
2. Ressources Word | Fiche opératoire | ||
3. Ressources PowerPoint | Fiche opératoire | ||
4. Créer un diaporama performant | Diaporama | Vidéo | ||
5. Créer un prompt efficace | Diaporama | ||
Bilan de compétences | Source |